Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten. Mit Online-Materialien
Von:Meyer, Barbara E.;Tretter, Tobias;Englisch, Uta
ISBN: 9783407631909
ISBN-10: 3407631901
Artikelnummer: 16608598
Lieferantenbestellnummer: 63190
Beltz GmbH, Julius,Kt ,2020
Kurzfristig nicht lieferbar
Verkaufspreis: 26,95 €
Incl. 7.00 % MWSt.
Sie sind Händler? Dann loggen Sie sich bitte ein, um rabattierte Nettopreise zu sehen.
Spätestens seit der Umsetzung der Inklusion steigt die Zahl auffälliger Schülerinnen und Schüler in Regelschulen an. Viele Lehrkräfte beschäftigt die Frage, wie sie mit diesen Schüler/innen im Unterricht umgehen sollen. Der Leitfaden zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen in sechs Schritten möglichst gerecht zu werden:
1. Schüler/innen beobachten
2. Gespräche führen
3. Trotzdem unterrichten
4. Hilfe aktivieren
5. Einen Förderplan erstellen
6. Bewerten und nachsteuern
Im hilfreichen Nachschlageteil, der prägnante Übersichten bietet, können sich Lehrer/innen gezielt über 50 Auffälligkeiten samt Handlungsmöglichkeiten informieren:
. Ursachen und Hintergründe im Umfeld, z. B. Verwahrlosung
. Körperliche Beeinträchtigungen und Störungen in Wahrnehmung und Kontrolle, z.B. ADHS
. Aggression und Gewalt, z B. Störungen des Sozialverhaltens
. Leistungsspezifische Auffälligkeiten, z B. Förderbedarf Lernen
. Innerliches Ausleben, z. B. Depressivität
. Süchte und selbstgefährdendes Verhalten, z B. Computerspielsucht
In der zweiten Auflage wurde der Leitfaden komplett überarbeitet und um aktuelle Themen wie Flucht oder Cybermobbing erweitert.
Wir behalten uns Änderungen von Preisen, Rabatten und Lieferzeiten vor.